VOKI

domingo, 3 de noviembre de 2013

SÍNDROME DE DÉFICIT ATENCIONAL





La atención es un conjunto de procesos que tienen lugar en determinadas
áreas del cerebro y que se diferencian en:

  1. Atención focalizada: Capacidad para dirigir y enfocar la atención hacia un algo.
  2. Atención sostenida: Capacidad para mantener la atención en una tarea determinada.
  3. Atención selectiva: Capacidad para evitar los distractores y la información irrelevante cuando estamos realizando una actividad.
  4. Atención dividida: Capacidad para alternar el foco de atención entre distintas tareas.

El sindrome de déficil de atención, es un trastorno de la conducta provocado por un desorden neurológico y social, el cuál tiene que ser declarado por un especialista después de varios estudios (escolares, tomografías,electroencefalogramas,etc) que manifiestan cuando un niño tiene atención dispersa,no se concentra en clase,se mantiene inquieto si tiene que estar determinado tiempo en alguna actividad determinada,bajo rendimiento escolar, manifiesta rasgos impulsivos, está muy relacionada a la hiperactividad, aunque no es lo mismo.

Se trata de un trastorno caracterizado por una persistente falta de atención en múltiples situaciones, lo que trae como consecuencia que el niño o niña cambie frecuentemente de una actividad a otra


Síntomas de falta de atención



  • No logra prestar atención cuidadosa a los detalles o comete errores por falta de cuidado en el trabajo en la escuela. 
  • Tiene dificultad para mantener la atención en tareas o actividades lúdicas. 
  • Con frecuencia parece no escuchar cuando se le habla directamente. 
  • No sigue instrucciones y no logra terminar el trabajo escolar, los deberes u obligaciones en el lugar de trabajo. 
  • Tiene problemas para organizar sus tareas y actividades. 
  • Evita, le disgusta o se muestra renuente a comprometerse en tareas que requieran esfuerzo mental (como el trabajo o las tareas escolares). 
  • Con frecuencia pierde juguetes, tareas escolares, lápices, libros o herramientas necesarias para las tareas o actividades. 
  • Se distrae fácilmente. 
  • Se muestra a menudo olvidadizo en las actividades diarias 



SE NECESITA MAYOR ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN ES NUESTROS HIJOS Y ESTUDIANTES


QUE HACER?

-Revisar  las horas de sueño del niñ@. Si no está durmiendo lo suficiente es muy probable que durante el día se manifieste disperso y sin la capacidad de mantener la atención por más de unos segundos. Los niños entre uno y cinco años deben dormir entre 10 y 12 horas.

-Al momento de hablarle a los más pequeños recuerda siempre hacer contacto visual. Cuando se dan instrucciones debes mirarlo directamente a los ojos a modo que entienda que lo que estás queriendo decir es importante. El trato siempre debe ser respetuoso, con paciencia, comprensión y tolerancia. El hecho de que sean pequeños no significa que no entiendan lo que es tratarlos como se lo merecen. Imparte reglas razonables y justas, incluso puedes establecer premios, recompensas o sanciones simples para capturar su atención.

-Evita darle órdenes cuando el chico se encuentre realizando alguna otra actividad, primero debes llamar su atención y luego pedirle lo que necesitas. Si tienes dudas sobre si comprendió o escuchó bien el mensaje, pídele que lo repita antes de hacerlo.

-Averiguar qué es lo que está haciendo que tu hijo o estudiante se distraiga, a qué le presta atención verdaderamente. Por ejemplo, si esta interesado en los deportes, en lugar de desanimarlo que su interés no le ayudará en su éxito académico, se debe encontrar la manera de canalizar ese otro interés. 
-Desde temprana edad se puede inculcar actividades que tengan diferentes estímulos. Una buena idea es jugar juegos de memoria o lectura de cuentos. Se recomienda que los niños mantengan la misma actividad al menos por diez minutos, bien sea comer, ver televisión, jugar con una pelota, o cualquier otro por más tonto que parezca. Es preferible que haga una sola actividad a la vez, enseñarlos cuando comienza un juego y cuando termina. Si dejamos una actividad por la mitad, sin concluirla, estaremos fomentando una mala concentración.

-Lo mejor es destinar un espacio en el hogar para la realización de distintas actividades, preferiblemente con buena iluminación. Acondicionar el lugar con una mesa y accesorios acorde con la edad del niño, así como quitar los elementos que posiblemente hagan que se distraiga. Y recuerda que mientras se come no se juega y mientras se estudia no se escucha música ni se ve televisión.
-Cuando comienzan a ir al colegio se recomienda que dispongan de un horario en la tarde para realizar sus tareas. Esta hora es inalterable, todos los días debe ser la misma. Una vez terminados los deberes puedes acostumbrarlos a que deben dejar todo en orden, prepararel uniforme para el día siguiente y disponer el resto de la tarde para el esparcimiento u otra actividad extracurricular. Lo mejor para los niños distraídos es establecerles rutinas.

-En cuanto a los videojuegos, es inevitable que estos tenga una presencia importante en la vida de los más pequeños, de hecho tiene muchas ventajas en el desarrollo del niño. Pero es bueno controlar su uso para que éste no afecto otros aspectos de su vida. Por ejemplo, evite que los videojuegos vayan con ellos a sus habitaciones, ya sean las consola portátiles o consolas con televisión, es la mejor manera para que lo aíslen de otras actividades. También debes controlar el tiempo que se emplea jugando e incluso, de ser posible tratar de involucrarse de alguna forma en su juego, ya sea compartiendo la dinámica o tan solo entendiendo lo que ellos están haciendo.

-Cuando los chicos están más grandes y queremos ayudarlos a concentrarse más en el estudio de alguna materia, debemos crearles hábitos de estudio. Esto implica muchas técnicas para fijar contenidos, como lectura, subrayado, esquemas y resúmenes. Los padres también pueden preguntar la lección a sus hijos para comprobar los resultados. En el caso de los niños que no logran concentrarse en la lectura, es necesario aplicar otras estrategias para estimularlo, ya que de lo contrario no entenderá lo que es necesario que aprenda. Una buena táctica es ponerlo a que lea en voz alta para adquirir una entonación correcta, y así comprender lo que lee. Finalizada la lectura sería bueno preguntarle al chico cuál fue la idea principal del texto, así como irlo corrigiendo algún error que se presente y estimularlo a buscar palabras desconocidas en el diccionario.

-Cuando un niñ@ no logra concentrarse o aprender, por lo general hay un asunto emocional de por medio que bloquea este proceso. El chico siente temor por dentro cuando no logra hacer lo que otros esperan que haga. Y por lo general, los padres al ver que su hijo no obedece enfurecen y se sienten exhausto y vencidos. Sin embargo lo que hay que hacer para ayudarlo es sentarse junto al niño cuando este quiere llorar y drenar sus emociones y frustraciones. El desahogo emocional ayuda a enfocar su atención y recuperar el optimismo en el aprendizaje. Pero ¡ojo! Una vez finalizada esta fase de descarga sentimental lo conveniente es dejar que sea el chico quien encuentre una solución.

Tomado de:

http://www.sysabe.com/blog/index.php/2011/05/como-lograr-mayor-concentracion-en-los-ninos/


TÉCNICAS PARA MEJORAR LA CONCENTRACIÓN


ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA:

Un ambiente propicio
Cuando existen dificultades a la hora de mantener la atención, es importante crear un ambiente propicio y una predisposición adecuada por parte del niño. Para ello es conveniente:
• Buscar un espacio adecuado a la actividad que va a realizar. 
En el caso del estudio, debe tratarse de una zona bien iluminada, silenciosa y aireada. Conviene que se trate siempre del mismo espacio; de esta forma, con el tiempo se produce una asociación –por ejemplo, escritorio-estudio–, que predispone a la persona hacia una actitud acorde con lo que va a hacer y, por tanto, de mayor concentración.
• Preparar previamente aquello que se vaya a necesitar. Las constantes idas y venidas en busca de algo rompen la concentración.
• Evitar distracciones como la televisión, la radio o el ordenador, si no se necesita para la tarea. La música tranquila puede ayudar a algunas personas a concentrarse, pero nunca se debe poner música con canciones, ya que seguir la letra dificulta la atención sobre la tarea.
• Fijarse objetivos a corto plazo. Aunque tengamos en mente una meta lejana, como puede ser aprobar bien el curso, siempre hay que tener objetivos cercanos. De esta forma, facilitamos la planificación que es una de las bases de la atención. Además, al ver con más facilidad como se van cumpliendo esos objetivos la motivación aumenta.
• Subrayar, hacer esquemas, resumir o leer ayuda a mantener la concentración. Es muy importante para los niños que tienden a distraerse con el aburrimiento.
• Aumentar la motivación con comentarios positivos. A estas edades, además, es fundamental que el niño aprenda a “autoreforzarse”, es decir, que él mismo se felicite y se sienta orgulloso por el trabajo bien hecho a la vista de los resultados.

JUEGOS QUE PUEDEN AYUDAR
Los juegos pueden ayudar a los niñ@s a mejorar su capacidad de atención de una forma divertida y sin darse cuenta. Algunas de estas actividades lúdicas son bien conocidas como:



https://www.google.com.co/search?q=como+estimular+la+atencion+y+concentracion+en+ni%C3%B1os&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=cKZ2UryHA4rJsATg2oCABQ&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=677